行走在“语文主题学习”教改路上
    时间:2018-09-25 15:59:00   来源:   点击:

    ——实验部初一语文组集体备课微探
     
      9月20日下午第一节课,曾校长、李校长、涂校长和初一分校所有语文老师在仙源学校实验部初一(6)班观摩了刚上教台的新秀周辣椒老师的一堂“语文主题学习”教改课。课后,听课老师和领导对此堂“1+X的整合教学”模式,给予了较高评价和认可。
     
    曾校长亲自参与评课
     
    李校长作指导
     
      其实,实验部初一分校的语文老师在领导带领下,一直在“语文主题学习”的课改之路上跋涉,求索。
     
    扎实的集体备课
     
      9月16日接到李校长通知:9月20日将有语文教改专家莅临我校指导“语文主题学习”教学,实验部初一分校要呈上一节课。虽说时间紧,任务重,但这正是学习和推进“语文主题学习”的契机。
     
      当时已临近放晚学时间,接到任务后,语文组七名老师齐聚办公室,推选年轻的周辣椒老师主讲;商讨主题备课方案:第二单元是一组以亲情为主题的文章,从不同角度抒发了真挚动人的亲情。老师们经过研读探讨,初步定下学习内容:教材《秋天的怀念》,丛书《合欢树》+《我与地坛》。这三篇文章都是史铁生的名篇。根据语文主题学习“一课一得”的教学理念,需要对教材大胆取舍,找准三篇课文的语用点进行整合。最后达成一致共识,以“品味细节描写感受母爱的伟大”为语用点进行整合,师生就用一个方法解决一个问题,先学后用,学以致用。
     
    周辣椒老师教态自然
     
    同学们专心致志的听讲
     
    教学相长
     
      李校长和涂校长对语文主题教学高度重视,亲自督办。9月18日上午第二节课周辣椒老师在八班进行了磨课。课后,两位校长和各语文老师分析课堂,发现问题,找出对策。根据在授课过程中了解的学情,对整合的篇目稍做调整,将《我与地坛》换为学生更能从英姨的动作,语言,神态的刻画感受到母爱的文章——《小巷深处》。
     
    小组合作效率高
     
    我们一起读
     
    我们比一比
     
      9月20日上午周老师在听了武汉六中许丽芬和普琳娜两位专家的示范课后,开拓了思路,又对教学内容做了适当的修改。下午的观摩课,学生在周老师从容、适时的引领点拨下学习积极性高,读思结合,读写结合,在大量阅读中获得成功的快乐。
     
      今后我们实验部初一全体语文教师仍将行走在“语文主题学习”的路上,借助语文主题学习的力量,带领孩子们一起快乐阅读,幸福成长!

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